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浅谈提高学生书写质量的几个主要策略

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无论是刚刚拿起笔的小学生,还是大学毕业参与面试的师范生,他们手下错别字频繁出现、书写不规范,是特别普遍的现象.最近再读课程标准,结合我日常的教学,我提炼出一些提高学生书写质量的策略.夯实拼音教学的基础,从写好第一个拼音入手.写字教学重起步,抓好基本笔顺、笔画的教学;关注学生写字习惯的培养(一个部件一个部件的写,不是一笔一笔、规范整洁);指导学生掌握"读帖"的方法;写字的欣赏不能少;还不能忽视毛笔字的书写.

张翠红

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宁夏石嘴山市第十一小学 宁夏 石嘴山 753000

学生 书写质量 主要策略

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(7)
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