国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(7) :
66-67.
让课堂活起来——谈交互式电子白板在小学语文教学的运用
崔雅琪
课程教育研究
2017,
Issue
(7) :
66-67.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
让课堂活起来——谈交互式电子白板在小学语文教学的运用
崔雅琪
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
日照国际海洋城涛雒小学 山东 日照 276800
折叠
摘要
交互式电子白板是一种具有创新意识的信息教学技术,具有很多传统黑白、多媒体技术不具备的应用优势.在小学语文教学中使用电子白板,不仅有利于开发学生语文兴趣,还能够提高重难点教学效率,激活学生的课堂主体性,是一种非常适合于小学语文的"互动式"教学模式.
关键词
小学语文
/
电子白板
/
教师
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果