课程教育研究2017，Issue(7) ：75.

思想政治课教学中对学生核心素养培养的实践路径研究

周秀娟
课程教育研究2017，Issue(7) ：75.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

思想政治课教学中对学生核心素养培养的实践路径研究

周秀娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 秦皇岛市卫生学校 河北 秦皇岛 066000
  • 折叠

摘要

核心素养是学生实现自我发展的关键内容.学生只有具备良好的核心素养,才能够更快、更好地适应社会经济发展的需要.近年来,我国学校思想政治课教学多次提出了对学生核心素养的培养,并取得了显著的成绩.本文就我国当前学校思想政治课教学现状,首先揭示了学生核心素养培养的作用,然后从教学观念、传统认知与评价机制三个方面提出了思想政治课教学中对学生核心素养培养的实践路径.

关键词

思想政治课/核心素养/实践路径

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文