课程教育研究2017，Issue(7) ：91.

提升小学语文阅读教学有效性的策略

庄郁林
课程教育研究2017，Issue(7) ：91.
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提升小学语文阅读教学有效性的策略

庄郁林1
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作者信息

  • 1. 江苏省沭阳县潼阳中心小学 江苏 沭阳 223600
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摘要

改革时代需要创新的精神,培养具有创新能力的人才是时代赋予教育的使命.在语文阅读教学中培养学生的创新思维,要精心设计问题,启发学生深入思考,激励学生大胆质疑,引导学生善问,安排拓展质疑,激发进一步探究的欲望,是培养创新思维的有效途径.

关键词

思考能力/阅读/有效教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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