国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(7) :
102-103.
探析项目驱动教学法在大学英语教学中的应用
刘凤姣
课程教育研究
2017,
Issue
(7) :
102-103.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
探析项目驱动教学法在大学英语教学中的应用
刘凤姣
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西城市职业学院 广西 扶绥 532100
折叠
摘要
英语教学是大学教育的重要组成部分,对于大学英语教学方式的研究也一直是大学英语教师比较关注的问题.项目驱动教学法是提高大学英语教学质量的一种行之有效的教学方式,本文在深入分析大学英语教学特点的基础上,简要阐述了项目驱动教学法在大学英语教学中的应用策略,希望对提升大学英语教学质量起到一定的促进作用.
关键词
项目驱动教学法
/
大学英语
/
教学
/
应用
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果