课程教育研究2017，Issue(7) ：106-107.

英语教学中课堂气氛与教学效果浅谈

武永杰
课程教育研究2017，Issue(7) ：106-107.
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英语教学中课堂气氛与教学效果浅谈

武永杰1
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作者信息

  • 1. 朝阳市第十五中学 辽宁 朝阳 122005
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摘要

由于传统教学观念的陈旧以及教学方式的不当,导致当前英语教学存在很多问题,降低了英语教学有效性.在新课程背景下,对英语教学提出了更高要求,因此要充分保障高中英语教学有效性.在实际教学过程中,营造良好的英语教学氛围非常重要,也是提高英语教学质量、增强英语教学效果的前提.本文主要针对英语教学中如何营造良好的课堂氛围、提升教学效果进行相应探究,从而提升英语教学有效性.

关键词

初中英语/课堂氛围/教学效果

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量1
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