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过程考核主导下翻转课堂教学模式在《邮政实用英语口语》中的应用研究

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近些年翻转课堂教学模式越来越受关注,其在各层次各学科的研究也有大量开展.本研究针对高职院校的学情和《邮政实用英语口语》课程的特点,将过程考核与翻转课堂教学模式相结合,翻转课堂教学模式得到顺利实施,从而达到较好的教学效果.

赵荣改、马莉

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石家庄邮电职业技术学院 河北 石家庄 050031

过程考核 翻转课堂教学模式 课程性质

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(7)