课程教育研究2017，Issue(7) ：127-128.

医学院校《高等数学》可视化教学探究

张国发
课程教育研究2017，Issue(7) ：127-128.
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医学院校《高等数学》可视化教学探究

张国发1
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作者信息

  • 1. 遵义医学院医学信息工程系 贵州 遵义 563000
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摘要

针对传统医学院校高等数学教学中存在的不足,从可视化的概念、体系构建、评价模式三个方面进行教学探讨,将可视化体系的融入,使学习变得轻松,从而激发学生学习兴趣.

关键词

可视化/医学院校/高等数学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量1
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