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高中数学函数教学中渗透数学思想方法的研究
高中数学函数教学中渗透数学思想方法的研究
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中文摘要：
随着教改的逐步深入,对教育者提出了更高的要求.在高中数学的教学中,数学思想培养显得尤为重要.本文将针对高中数学函数教学自身的特点,简单探讨如何在函数教学中渗透数学思想.
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作者：
李晓霞
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作者单位：
西北师范大学附属中学 甘肃 兰州 730070
关键词：
高中数学
函数教学
数学思想
方法研究
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(7)
被引量
1
参考文献量
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