课程教育研究2017，Issue(7) ：133.

医学院校《概率论与数理统计》教学改革的几点思考

邵树琴 邓兴
课程教育研究2017，Issue(7) ：133.
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医学院校《概率论与数理统计》教学改革的几点思考

邵树琴 1邓兴2
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作者信息

  • 1. 遵义医学院医学信息工程系 贵州 遵义 563006
  • 2. 贵州师范大学物理与电子科学学院 贵州 贵阳 550025
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摘要

《概率论与数理统计》是医学院校学生的基础课程之一,当前急需解决的两个重要的问题:提高课程的教学质量与学生利用概率统计法解决问题的能力.本文从改革教学内容、模式、评价方式3个方面来阐述教学改革的一些问题,以期为提高教学质量和学生的应用能力提供参考.

关键词

概率论与数理统计/教学改革/医学院校

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基金项目

遵义医学院2016年硕士科研启动资金资助项目()

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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