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医学院校《概率论与数理统计》教学改革的几点思考

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《概率论与数理统计》是医学院校学生的基础课程之一,当前急需解决的两个重要的问题:提高课程的教学质量与学生利用概率统计法解决问题的能力.本文从改革教学内容、模式、评价方式3个方面来阐述教学改革的一些问题,以期为提高教学质量和学生的应用能力提供参考.

邵树琴、邓兴

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遵义医学院医学信息工程系 贵州 遵义 563006

贵州师范大学物理与电子科学学院 贵州 贵阳 550025

概率论与数理统计 教学改革 医学院校

遵义医学院2016年硕士科研启动资金资助项目

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(7)
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