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"互联网+订单"培养模式下中职计算机应用专业课程教学设计

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互联网+时代下的"订单"培养模式是顺应人才培养实用化、针对化的趋势产生的一个全新的教育模式.在这种模式下,中职计算机应用专业课程教学设计要网络化、实用化,将网络与课堂教学结合起来,加强学生的实践操作能力,并采取"工学结合"的方式,培养出满足用人单位需求的专业人才.

张荣华

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湖南省桃源县职业中等专业学校 湖南 桃源 451700

互联网+订单 中职计算机应用专业 教学课堂设计

本文系湖南省教育科学研究工作者协会基础教育2016年一般课题

XJK16C160

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(7)
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