课程教育研究2017，Issue(7) ：145-146.

任务驱动教学法在通用技术教学中的探索

王勇
课程教育研究2017，Issue(7) ：145-146.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

任务驱动教学法在通用技术教学中的探索

王勇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省徐州市第五中学 江苏 徐州 221000
  • 折叠

摘要

高中通用技术教学,作为高中生技术素养教育的一部分,旨在提升学生们的技术创新能力,是培养我国发展所需综合性技术人才的重要途径.本文中作者研究探讨任务驱动教学法在通用技术教学中的可能性及必要性,并提出相应的、可付诸实践的任务教学方案.

关键词

通用技术/任务驱动教学法/探索

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量3
参考文献量1
段落导航相关论文