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翻转课堂教学模式在小学信息技术课堂教学中的开展方法探讨
翻转课堂教学模式在小学信息技术课堂教学中的开展方法探讨
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中文摘要：
在小学信息技术这门课程的教学中,一般是由教师作为教学的主导者,教师的职责是将学生的课堂理论知识与其实践的知识互相结合.信息技术的发展领域范围越来越大,虽然信息技术这门课程的学习对于学生而言难度不是特别大,但是在新时代信息社会的作用下,将信息技术的理论知识转移到实践运用上成为了其教学的重点.
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作者：
陶波
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作者单位：
辽宁省营口市盖州万福学校 辽宁 盖州 115206
关键词：
翻转课堂
小学信息技术
开展方法
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(7)
参考文献量
1
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