课程教育研究2017，Issue(7) ：169-170.

浅谈生本课堂模式的创建——观摩县化学生本课堂展示有感

高淑敏
课程教育研究2017，Issue(7) ：169-170.
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浅谈生本课堂模式的创建——观摩县化学生本课堂展示有感

高淑敏1
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作者信息

  • 1. 淄博市桓台县果里中学 山东 桓台 256410
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摘要

生本教育的化学课堂是没有预知的,是随课堂情形不断生成的,因而是开放的、充满活力的易为学生接受的课堂.生本教育的课堂是不教而教的,因为老师的不教,才能体现学生的多学,而学生的学需要与学习伙伴的交流.

关键词

生本教育/化学课堂/情境创设/差异性

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基金项目

本文为校级课题:(2015QN09)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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