课程教育研究2017，Issue(7) ：175-176.

新课程背景下高中物理课堂教学有效性的分析

任胜俊
课程教育研究2017，Issue(7) ：175-176.
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新课程背景下高中物理课堂教学有效性的分析

任胜俊1
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作者信息

  • 1. 四川省南充市白塔中学 四川 南充 637100
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摘要

现如今,新课程改革的发展步伐在逐渐加快,高中物理在新课改的背景下越来越注重高效课堂的打造.在实际教学中实行有效的措施,能够加深学生对物理学科的认识,能够激发学生学习物理知识的兴趣.本文在对课堂教学中存在问题进行介绍的基础上,探究分析了高中物理课堂教学的有效性.

关键词

高中物理/课堂教学/有效性分析

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量2
参考文献量2
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