课程教育研究2017，Issue(7) ：189-190.

高校大学生就业心理问题的分析与教育对策——基于萨提亚家庭治疗模式的视角

赵婧婧
课程教育研究2017，Issue(7) ：189-190.
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高校大学生就业心理问题的分析与教育对策——基于萨提亚家庭治疗模式的视角

赵婧婧1
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作者信息

  • 1. 山东大学公共卫生学院 山东 济南 250012
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摘要

随着我国市场经济的发展和高校招生、就业制度的改革,大学生就业问题日益成为社会普遍关注的焦点,也是高校十分重要的工作内容.面对日益严峻的就业形势,大学生在就业过程中的心理问题日渐增多,本文基于萨提亚家庭治疗模式,分析并探讨了大学生就业心理问题的表现、成因及教育对策,旨在帮助大学生树立正确的择业观,建构积极的就业心理,从而合理择业,成功就业,并顺利适应职业.

关键词

大学生/就业心理/萨提亚家庭治疗/教育对策

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基金项目

本文受2015年度山东省青少年研究规划立项课题(SDYSB150324)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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