课程教育研究2017，Issue(7) ：215.

体育新课程理念下小学低年级推行SPARK课程的思考——以青岛嘉峪关学校为例

丁吉鹏
课程教育研究2017，Issue(7) ：215.
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体育新课程理念下小学低年级推行SPARK课程的思考——以青岛嘉峪关学校为例

丁吉鹏1
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作者信息

  • 1. 鲁东大学 山东 烟台 264025;青岛嘉峪关学校 山东 青岛 266071
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摘要

体育新课程理念是坚持"健康第一"为指导思想,促进学生健康成长,这与美国SPARK课程理念、目标有异曲同工之妙,二者都注重学生的参与,在参与中学习运动技能、提高身体健康水平,并发展与他人交往合作的能力.所以体育新课程理念下学习美国SPARK课程能给我们带来新的经验与新的信息,我们将两种理念的有机结合开发出具有我校特色的体育课程.

关键词

小学体育/低年级/体育新课程理念/SPARK理念

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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