课程教育研究2017，Issue(7) ：235-236.

《企业的经营》教学设计

徐扬
课程教育研究2017，Issue(7) ：235-236.
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《企业的经营》教学设计

徐扬1
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作者信息

  • 1. 山东省昌邑市文山中学 山东 昌邑 261300
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摘要

新课程改革积极倡导"自主合作探究"的教学模式,在设计本课时,突出了"学生为主体"这一教学理念,采用了情境教学、一例到底的教学模式.通过俞敏洪自身创立并经营新东方的成功经历,激发了学生的学习兴趣,调动了学生参与教学互动的积极性与热情.

关键词

教学设计/企业经营/教育培训

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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