课程教育研究2017，Issue(7) ：242.

专业认证背景下临床医学专业人才方案的修订与实施——以吉首大学临床医学专业为例

李辉 郭云辉
课程教育研究2017，Issue(7) ：242.
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专业认证背景下临床医学专业人才方案的修订与实施——以吉首大学临床医学专业为例

李辉 1郭云辉1
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作者信息

  • 1. 吉首大学医学院 湖南 吉首 416000
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摘要

在根据教育部、卫生部《本科医学教育标准—临床医学专业(试行)》对我校现阶段临床医学人才特点的探讨与研究,改革目前临床医学专业的人才培养模式,通过优化培养方案,完善知识结构,注重能力和素质培养,不断探索培养具备初步临床能力、终身学习能力、良好职业素养的医学毕业生的临床医学本科教育新途径.

关键词

临床医学/专业认证/专业人才

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基金项目

吉首大学2014年校级教学改革研究项目(2014JSUJGA16)

湖南省普通高校实践教学建设基金资助项目()

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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