课程教育研究2017，Issue(7) ：243-244.

工匠精神的含义及实现路径探析

王进
课程教育研究2017，Issue(7) ：243-244.
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工匠精神的含义及实现路径探析

王进1
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作者信息

  • 1. 湖南网络工程职业学院 湖南 长沙 410004
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摘要

本文首先阐述了工匠精神的基本内涵,然后结合当前教育发展的实际情况,为工匠精神的实现提出了几点建议,希望能为今后的相关研究提供参考依据.

关键词

工匠精神/价值含义/实现路径

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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