课程教育研究2017，Issue(7) ：246.

浅谈中职护生在儿科护理实习中的问题与对策

熊永红
课程教育研究2017，Issue(7) ：246.
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浅谈中职护生在儿科护理实习中的问题与对策

熊永红1
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作者信息

  • 1. 新疆库尔勒市巴州卫生学校 新疆 库尔勒 841000
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摘要

目的 对护生在儿科护理实习中的问题进行调查.方法 选取我校实习返校的护理专业120名实习返校参加护考培训的护生,以问卷调查形式,对护生在儿科护理实习中存在的问题开展调查.结果 儿科护理实习中的问题主要集中在接触的病种及典型病例较少、参与护理诊疗操作的机会少、与患儿沟通交流中存在不同程度的困难三方面.对策充分运用多种教学手段,弥补教学资源不足;充分发挥带教教师的指导作用,确保护生见习质量;培养学生深入临床实践的工作能力;树立护生以患儿为中心的思想,加强沟通技巧和能力的培养等.

关键词

护生/儿科实习/问题/对策

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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