课程教育研究2017，Issue(8) ：8.

大学生学习倦怠状况的调查及分析

刘强
课程教育研究2017，Issue(8) ：8.
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大学生学习倦怠状况的调查及分析

刘强1
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作者信息

  • 1. 铜仁幼儿师范高等专科学校 贵州 铜仁 554300
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摘要

学习是大学生活的中心内容和主要活动方式,也是大学生成才的基础.学习倦怠是指学生对学校课程学业持负面态度的一种现象,本文主要对大学生学习倦怠情况进行分析,以期帮助大学生理解自己学习心理特点,促成良好、健康地学习心态,以保证顺利高效的完成大学阶段的学业.

关键词

大学生/学习倦怠/情绪低落/行为不当/成就感低

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量2
参考文献量2
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