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国学在校本课程建设中的通识教育之我见
国学在校本课程建设中的通识教育之我见
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中文摘要:
随着我国颁布了"三级教育"政策,广大教育人士开始重视对国学校本课程的开发研究.在高中生中进行国学校本课程通识教育,可以有效提升我们爱国情感,使我们成为真正的中国文化传承载体,从而对弘扬我国民族文化起到了强大的推动作用.另一方面国学在校本课程中的开发还可以有效提升高中语文的教学质量,并有效提升我们的中国文化启发性、自觉性.综上所述,本文将以高中生的视角展开建设国学校本课程的策略分析,旨在促进高中生身心全面健康发展.
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作者:
游智琛
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作者单位:
青岛第三中学 山东 青岛 266000
关键词:
国学
校本课程
开发策略
通识教育
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(8)
参考文献量
3