课程教育研究2017，Issue(8) ：11.

以"文"化人,一路"真"程——牵手"传统文化"提升家庭教育指导艺术之探究

沈小红
课程教育研究2017，Issue(8) ：11.
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以"文"化人,一路"真"程——牵手"传统文化"提升家庭教育指导艺术之探究

沈小红1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市萧山区瓜沥镇第三小学 浙江 杭州 311241
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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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