课程教育研究2017，Issue(8) ：33.

对师幼互动中幼儿教师语言的思考

曹守利
课程教育研究2017，Issue(8) ：33.
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对师幼互动中幼儿教师语言的思考

曹守利1
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作者信息

  • 1. 辽宁特殊教育师范高等专科学校 辽宁 沈阳 110173
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摘要

语言表达是教师必备的基本能力素养之一.在幼儿园这个相对特殊的环境里,幼儿教师的语言又具有一定的特殊性,对幼儿的成长和发展起着重要的作用.对幼儿教师来说,其语言既要符合对所有教师的一般语言要求,又要有反映幼儿教育特殊规律的特殊语言要求.对此,本文笔者着重分析探讨师幼互动中幼儿园教师的语言.

关键词

幼儿园/师幼互动/教师语言

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量2
参考文献量1
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