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课程教育研究
2017,
Issue
(8) :
40.
巧用多媒体高效语文教学
杨金华
课程教育研究
2017,
Issue
(8) :
40.
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来源:
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巧用多媒体高效语文教学
杨金华
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作者信息
1.
宁夏中卫市中宁县第四小学 宁夏 中宁 755100
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摘要
多媒体教学能将单纯的文本信息转换成文字、图形、影象、动画、声音及视频等,创设出生动、形象、逼真并富有感染力的情景,把学生的各种感观充分调动起来,它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求知识的心理状态,达到良好的教育教学效果.
关键词
多媒体教学
/
兴趣
/
创造性思维
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
1
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