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基于项目教学法的高职大学语文教学改革

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职业核心的能力是学生适应社会最为普遍的一种能力,也是人们在工作过程中实现成功的关键,但是在进行高职大学语文教学的过程中很难培养学生的职业能力,如果想要在教学的过程中走出教学困境,就需要以培养学生的核心职业能力为目标,完善教学过程,推行教学改革.本文就是在此基础上进行研究,首先分析项目教学法的含义,然后分析与传统的教学方式相比,项目教学法在高职大学语文教学中应用的优势,然后提出具体的改革应对策略.

周奕含

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新疆轻工职业技术学院 新疆 乌鲁木齐 830021

项目教学法 高职大学语文 教学改革

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(8)
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