课程教育研究2017，Issue(8) ：46.

浅析高职语文教学人文素质渗透的途径

杨梅
课程教育研究2017，Issue(8) ：46.
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浅析高职语文教学人文素质渗透的途径

杨梅1
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作者信息

  • 1. 新疆轻工职业技术学院人文与艺术分院 新疆 乌鲁木齐 830021
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摘要

语文承载中华民族璀璨的文化,传统的美德,民族精神.语文蕴涵着丰富的人文素质,通过课堂教学中灵活多样的教学方法,课外的时间拓展,潜移默化的渗透,培养学生高尚的情操,提高学生的文化修养,不断提高学生的人文素质.

关键词

语文/人文素质/途径

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量1
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