课堂因朗读而精彩

黄水英¹

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作者信息

1. 福建省三明市沙县金沙小学福建沙县 365050
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摘要

朗读,是一种将文字转化为语言的创造性行为,是一种出声的阅读方式,它是小学生完成语文阅读教育的重要基本功之一,就语文学习而言,朗读是最重要的.朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段,且有利于发展智力,获得思想熏陶.朗读有助于情感的传递.我国南宋理学家朱熹曾要求自己的学生养成朗读的习惯,还要求读书必逐字逐句的透彻理解,进而深入体会,反复揣度.而且在朗读中,可以让某些字突显出来,更能让人理解文章的含义.

关键词

语文教学/朗读水平/创造性

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出版年

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

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