课程教育研究2017，Issue(8) ：49.

让"提问"有效,保"目标"落地——有感于《飞天》一课的提问设计

袁雪梅
课程教育研究2017，Issue(8) ：49.
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让"提问"有效,保"目标"落地——有感于《飞天》一课的提问设计

袁雪梅1
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作者信息

  • 1. 威海市文登区三里河小学 山东 威海 264400
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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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