关于少数民族预科汉语实践课的一些思考

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中文摘要：语言实践是语言教学过程中的一个重要环节,对于进入预科阶段学生而言,掌握正确的方法进行第二语言的实践尤其重要,这关系到第二语言综合能力的提升.在对少数民族预科生进行汉语实践课程讲授中不能忽略预科汉语语言实践课程自身的独特性完全照搬对外汉语的教学方法.本文从少数民族预科生汉语言实践课的活动形式,遵循的教学原则,存在的问题,谈谈对少数民族预科生汉语实践课的思考.

作者：

曹帅

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作者单位：

新疆应用职业技术学院汉语言教学部新疆奎屯 833200

关键词：

预科汉语实践活动形式遵循的原则存在的问题

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(8)

参考文献量2