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课程教育研究
2017,
Issue
(8) :
59-60.
初中语文有效性教学策略的探讨
毛文梫
课程教育研究
2017,
Issue
(8) :
59-60.
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初中语文有效性教学策略的探讨
毛文梫
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作者信息
1.
广东省清远市阳山县通儒中学 广东 阳山 513131
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摘要
语文作为我国九年义务教育重要的组成部分,对于人才的启蒙和培养有着重要的作用.语文作为初中教育中至关重要的一门课程,不仅能教给初中学生语文知识,还能够引导初中学生形成正确的人生观与价值观,对初中学生的整个学习过程有着重要意义.提高教学效率作为教育改革一个重要的方向,能够使学生在学习过程提高学习效率,养成良好的学习习惯,这对学生的思维能力的提升和学习能力的培养有着关键性的作用.本文通过对多年教学经验进行总结提升,提出了几点提高初中语文有效性教学效率的针对性措施,希望对当下教育改革有所帮助.
关键词
初中语文
/
师生关系
/
情景教学
/
评价机制
/
有效性
引用本文
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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被引量
4
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