课程教育研究2017，Issue(8) ：61.

培养预习能力学会自主学习

陈福莲
课程教育研究2017，Issue(8) ：61.
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培养预习能力学会自主学习

陈福莲1
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作者信息

  • 1. 福建省漳平市实验小学 福建 漳平 364400
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摘要

预习是学好语文的第一步,是培养学生自学能力的初始阶段.教师应重视从小培养孩子的预习能力,让他们养成自主学习的良好习惯,为他们的终身学习和发展奠定扎实的基础.

关键词

目的/方法/参与/激励

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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