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小学品德课堂中即时评价初探

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新课程改革的核心理念是不同的人得到不同的发展,即时评价是尊重学生、促进学生发展的重要环节.要求我们教师在品德教学中灵活结合生本化评价、多元化评价、艺术化评价,构建和谐、融洽的品德氛围.

陈海芹

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浙江省新昌县南岩小学 浙江 新昌 312500

健康 感动 快乐

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(8)
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