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通过政治课堂看学生的核心素养

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在政治课堂教学中,为了提升学生的学科核心素养,可以借助情境的创设.例如为了健全学生人格,要创设人文化的情境;增强学生系统运用知识的能力,要创设综合化的情境;提升学生深度思考的能力,要创设主题化的情境;引导学生关注社会生活,要创设时代化的情境.因此,本文围绕在课堂培养学生核心素养的策略进行探讨.

王道军

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江苏省溧水高级中学 江苏 溧水 211200

政治课堂 核心素养 情景设立

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(8)
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