课程教育研究2017,Issue(8) :85-86.

希望的灯光永不熄灭——解读巴金《爱尔克的灯光》

王剑霞
课程教育研究2017,Issue(8) :85-86.

希望的灯光永不熄灭——解读巴金《爱尔克的灯光》

王剑霞1
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作者信息

  • 1. 陕西警官职业学院 陕西 西安 710021
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摘要

在《爱尔克的灯光》中,巴金将"灯"作为一种意象,通过灯光的描写,集中表现了对"驱除黑暗,追求光明的呼声".通过阅读巴金的《爱尔克的灯光》,我们能够体会到人间的美好真情,是心灵中永远的慰冀.通过对巴金文学作品的涉猎,我们能够充分地感受到"灯"在不同时代所蕴含的哲思也有所不同,不同时代的"灯"是巴金整个思想发展历程的重要体现.本文首先对《爱尔克的灯光》及作者进行了简单的介绍,然后从有形无形的灯光、美好情感的浓缩以及隽永深湛的希望这三个方面描述了人们心中燃起希望的光,最后从由"失望"到"希望"、照亮人们的心灵这两个方面论述了希望的灯光永不熄灭.

关键词

心灵/慰冀/巴金/《爱尔克的灯光》/解读

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量2
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