课程教育研究2017，Issue(8) ：89-90.

小学语文阅读教学的现状和改进策略

魏艳霞
课程教育研究2017，Issue(8) ：89-90.
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小学语文阅读教学的现状和改进策略

魏艳霞1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省建三江管局前哨农场学校 黑龙江 抚远 156511
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摘要

阅读涵盖信息搜索、涵盖认知世界,也可发展思维并获得审美体验.学生要养成较好的阅读能力,就必须从小学开始启发他们阅读.阅读教学在语文教学一直都是重点,阅读教学是语文教学的重要内容,也是培养学生阅读能力,实施人文教育的重要途径.就学校的语文教学而言,阅读是语文之根、学习之母、教育之本.本文就小学语文阅读教学的现状和改进策略进行探讨.

关键词

小学语文/阅读教学/改进/现状

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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