课程教育研究2017，Issue(8) ：91-92.

"有米之炊,有炊之术"——提高三年级习作课堂实效的基本策略

魏明霞
课程教育研究2017，Issue(8) ：91-92.
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"有米之炊,有炊之术"——提高三年级习作课堂实效的基本策略

魏明霞1
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作者信息

  • 1. 福建三明市沙县城关第三小学 福建 沙县 365500
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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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