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初中语文阅读教学中文本细读方法浅析

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近年来,随着教育体制改革的不断深入,初中语文教学越来越受到重视,尤其是语文阅读教学收效显著.阅读教学虽出现转机,但教师们更多关注的还是课堂教学形式上的热闹,忽略了对文本真正的阅读,浅表化、粗略化现象比比皆是.鉴于此,本文立足语文教学实践,针对阅读教学中的文本细读法研究分析,并提出具体的解决措施,旨在全面提高语文教育教学质量.

张永霞

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河南省安阳市内黄县教育体育局教研室 河南 内黄 456300

阅读教学 文本细读法 情感教育 阅读效率

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(8)
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