摘要
随着全球化经济文化的发展,英语越来越成为国际交流的重要信息载体,也演变为各国在进行科技文化交流不可或缺的语言.在目前我国的中医药院校中,关于大学英语教学呈现出了重视目的语文化,而轻视对于文化的双向交流,导致我国传统语言文化受到严重冲击,甚至是母语文化失语的现象.这一现象会阻碍我国中医文化教育的发展和输出.本文以当前我国中医药院校关于大学英语教学现状为基础,分析这一现象产生的原因结合其他专家学者的研究,以及个人的学习心得,提出一系列改进的策略,希望给予相关人员一些启发.
基金项目
南京中医药大学2013教改课题(NZYJG2013-13)
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