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课程教育研究
2017,
Issue
(8) :
103.
浅谈初级日语教学中联想记忆法的应用心得
程春晓
课程教育研究
2017,
Issue
(8) :
103.
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浅谈初级日语教学中联想记忆法的应用心得
程春晓
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作者信息
1.
厦门工商旅游学校 福建 厦门 361024
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摘要
日语初学者大都认为日语单词难背、无规律可循,成为日语学习的一大障碍.本文将结合教学实例来介绍联想记忆法在单词记忆方面的具体应用,希望能帮助学习者们更有效地识记单词,找到学习日语的窍门,提高日语水平.
关键词
联想记忆法
/
假名
/
汉字
/
单词
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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