课程教育研究2017，Issue(8) ：117.

听力教学策略

谭武玲
课程教育研究2017，Issue(8) ：117.
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听力教学策略

谭武玲1
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作者信息

  • 1. 浙江省舟山市定海区海山小学 浙江 舟山 316000
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摘要

英语听力课是获得语言信息能力的培养和训练过程,是一门技能训练课,努力提高听力教学的效果,使听力教学在英语教学中发挥应有的作用,激发学生的学习积极性,不断探索听力教学的方法,总结听力教学经验,讲究听力教学策略是听力教学的重要课题.

关键词

中学英语/听力/教学策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量3
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