课程教育研究2017，Issue(8) ：123-124.

原版绘本在学前教育专业英语教学中的运用

王青芳
课程教育研究2017，Issue(8) ：123-124.
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原版绘本在学前教育专业英语教学中的运用

王青芳1
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作者信息

  • 1. 宁波外事学校 浙江 宁波 315012
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摘要

基于学前教育的高速发展以及社会对幼儿学前教学重视程度的提高,学前教育教师的培养成为教育教学改革与建设的重要内容.学前教育专业教学质量与教学水平的优化已成为五年制学前教育专业教学发展的必然趋势.而英语教学作为学前教学中的重要课程内容,在传统教学中,单一的教学方法与教学模式,在一定程度上降低了学生的参与性,影响了学生学习效率.而原版绘本的有效应用在一定程度上提升了学生学习参与性,强化了教学质量.基于此,本文结合自身工作经验对原版绘本在五年制前教育专业高中段教学中的运用进行了分析与阐述.

关键词

绘本/学前教育专业/英语教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量2
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