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课程教育研究
2017,
Issue
(8) :
126.
高中英语阅读教学中的思维训练设计
郭文娟
课程教育研究
2017,
Issue
(8) :
126.
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高中英语阅读教学中的思维训练设计
郭文娟
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作者信息
1.
西安尊德中学 陕西 西安 710048
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摘要
高中英语教学是一项重要研究课程,为有效提升学生英语学习成绩,激发学生阅读思维方式,本文以理论分析为基础,并综合知识性阅读训练思维,意在培养学生思维方式,提升学生英语学习水平,并以批判性阅读思维考虑英语问题,以相关实例分析教师如何在英语教学中有效提升学生阅读层次,促进英语学习效果,提升学习成绩.
关键词
高中英语教学
/
阅读思维方式
/
提升训练
引用本文
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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被引量
4
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