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浅谈对数学探究教学的思考
浅谈对数学探究教学的思考
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中文摘要:
终身学习是当今学习社会发展的必然趋势,其基础——数学探究能力是重中之重.那么如何理解数学探究呢?数学探究对课堂教学的要求有什么要求呢?如何培养学生的数学探究能力呢?
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作者:
任为彬
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作者单位:
南京田家炳高级中学 江苏 南京 210037
关键词:
数学探究
终身学习
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(8)
参考文献量
1