课程教育研究2017，Issue(8) ：156-157.

给课堂探究一些张力——对网络应用的小学信息技术探究性学习的追问

范华杰
课程教育研究2017，Issue(8) ：156-157.
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给课堂探究一些张力——对网络应用的小学信息技术探究性学习的追问

范华杰1
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  • 1. 江阴市澄江中心小学 江苏 江阴 214400
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摘要

本文从网络教育所提供的学习环境角度,探讨了小学信息技术教育中探究性学习的方法、条件和学习效果.并进一步认识了基于网络应用的学习环境及探究性学习等基础概念.本文最后还对基于网络运用的学习所带来的前景作了进一步思考.

关键词

探究性学习/有效性/网络教育

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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