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《圆的面积》应用几何画板

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依据新课标的要求,将信息技术与数学课程进行有机整合,合理安排教学内容.通过信息技术的应用,运用《几何画板》软件,以《圆的面积》为例,利用信息技术的直观性、生动性、普遍性等特点,使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,充分揭示数学概念的形成与发展,展示数学思维的形成过程,让学生作为学习的主体,主动参与,积极探索,激发学生学习数学的兴趣,提高学生主动建构数学知识体系的能力,达到提高课堂教学效率的目的.

王轶

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哈尔滨冰雪运动学校 黑龙江 哈尔滨 150040

几何画板 建构数学体系 提高课堂效率

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(8)
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