课程教育研究2017，Issue(8) ：161.

行动导向教学法在高职计算机教改中的渗透研究

谢觉
课程教育研究2017，Issue(8) ：161.
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行动导向教学法在高职计算机教改中的渗透研究

谢觉1
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作者信息

  • 1. 湖南城建职业技术学院 湖南 湘潭 411101
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摘要

计算机课程是高职教学的基础课程,同时也是现代社会发展不可或缺的重要组成部分.随着高等教学改革的不断深化,计算机教改也在进入了一个新的时期,传统计算机教学的方法逐渐与现代教学出现了脱轨的现象,行动导向教学法的渗透作用越发明显,并取得了较好的教学效果.因此,对行动导向教学法在高职计算机教改中的渗透进行了深入的研究.

关键词

行动导向/高职/计算机教改

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量1
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