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数字故事在小学数学课堂教学中的应用分析
数字故事在小学数学课堂教学中的应用分析
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中文摘要：
数字故事作为提升小学数学教学质量的关键点,以当前小学数学教学工作开展情况为基础,结合近年来小学数学教学经验,以苏教版小学数学教材为例,对数字故事在小学数学课堂教学中的应用进行分析,以期可以起到提升小学数学教学质量的效果.
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作者：
袁晓丹
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作者单位：
昆山市玉山镇同心小学 江苏 昆山 215314
关键词：
小学
数学
数字故事
应用
策略
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(8)
被引量
2
参考文献量
2
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