课程教育研究2017，Issue(8) ：162-163.

数字故事在小学数学课堂教学中的应用分析

袁晓丹
课程教育研究2017，Issue(8) ：162-163.
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数字故事在小学数学课堂教学中的应用分析

袁晓丹1
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作者信息

  • 1. 昆山市玉山镇同心小学 江苏 昆山 215314
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摘要

数字故事作为提升小学数学教学质量的关键点,以当前小学数学教学工作开展情况为基础,结合近年来小学数学教学经验,以苏教版小学数学教材为例,对数字故事在小学数学课堂教学中的应用进行分析,以期可以起到提升小学数学教学质量的效果.

关键词

小学/数学/数字故事/应用/策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量2
参考文献量2
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