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巧用多媒体创设小学数学教学导入情境

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文章结合笔者实践教学经验,在文中先分析了巧用多媒体创设小学数学教学导入情境的优势,之后从四个方面探讨了小学数学教学导入情境中多媒体技术的运用.

连静、王金贵

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山东省平邑县丰阳镇中心校 山东 平邑 273300

小学数学 多媒体 导入情境

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(8)
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