课程教育研究2017，Issue(8) ：167-168.

巧用多媒体创设小学数学教学导入情境

连静 王金贵
课程教育研究2017，Issue(8) ：167-168.
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巧用多媒体创设小学数学教学导入情境

连静 1王金贵1
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作者信息

  • 1. 山东省平邑县丰阳镇中心校 山东 平邑 273300
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摘要

文章结合笔者实践教学经验,在文中先分析了巧用多媒体创设小学数学教学导入情境的优势,之后从四个方面探讨了小学数学教学导入情境中多媒体技术的运用.

关键词

小学数学/多媒体/导入情境

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量2
参考文献量2
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